Стремительный технологический прогресс последних двух десятилетий дал нам возможность общаться как никогда раньше. В нашем новом глобальном сообществе, интернет позволяет пользователям взаимодействовать, общаться и сотрудничать через географические границы в различных сферах деятельности, будь то работа, развлечения или образование.
Для студентов, эта эра суперсвязи, делает общение со сверстником на другом континенте таким же простым, как взмах пальца. Образовательные и социальные стимулы выучить английский для начинающих взрослых никогда не были столь убедительными. Более того, сами технологии играют решающую роль в воспитании молодых умов и повышении их способности к изучению.
Сила технологий
Современные технологии произвели революцию в изучении языков, сделав его более доступным и увлекательным, с помощью различных цифровых образовательных инструментов. Прошли те времена, когда уроки иностранного языка проходили по пыльным учебникам, заполненным повторяющимися фразами.
Сегодня ученики могут использовать интерактивные приложения, которые объединяют визуальные и слуховые стимулы со взаимодействием на основе вознаграждения, чтобы расширить словарный запас, грамматику и понимание тонкостей языка. Эти приложения созданы для развлечения, что является важным, но часто упускаемым из виду преимуществом. Ученики, которые с удовольствием пользуются ими, будь то в школе или дома, получают больше пользы.
Помимо приложений, существует практически неограниченное количество онлайн-видеоресурсов. Исследования показывают, что люди эффективнее изучают новое в среде погружения, будь то обучение за рубежом или наблюдение за носителями в естественной обстановке.
Учитывая, что изучение за границей может быть непомерно дорогим, возможность общаться на иностранном языке одним нажатием кнопки, становится невероятно ценной. Кроме того, многочисленные онлайн-ресурсы предлагают обширные библиотеки аудиозаписей, которые могут существенно помочь в оттачивании произношения и расширении словарного запаса.
Геймификация
Самый известный пример геймификации образования появился летом 2012 года. Интерактивная платформа, доступная бесплатно или по подписке, умело объединила простые механизмы достижения и вознаграждения с традиционными языковыми упражнениями. Пользователи могли открывать новые уровни, соревноваться с друзьями и родственниками, зарабатывать награды, все это способствовало развитию чувства выполненного долга и отслеживанию прогресса в обучении.
После успеха приложения и его интеграции в школы в 2016 году, множество платформ для изучения языка приняли аналогичные стратегии геймификации. Эти цифровые инструменты нацелены на вовлечение пользователей через захватывающие повествования и виртуальные квесты, основанные на традиционных языковых моделях.
Одновременно с этим, развитие технологий виртуальной и дополненной реальности, привело к дальнейшей революции в интерактивном обучении. Теперь эти передовые инструменты позволяют пользователям работать в симулированной среде, отрабатывая реальные языковые сценарии с беспрецедентной реалистичностью.
Как технологические инструменты могут помочь преподавателям и студентам?
Технологии должны помогать преподавателям, а не заменять их. Для них цифровые инструменты могут изменить как вовлеченность учащихся, так и практические аспекты, такие как планирование уроков и управление ресурсами. Используя облачные технологии, учителя могут создавать и поддерживать организованное онлайн-хранилище материалов для уроков, делая ресурсы легкодоступными из любого места в любое время.
Этими материалами можно без труда делиться с учениками и коллегами через системы управления обучением, а напоминания о сроках выполнения заданий можно устанавливать в календарях. Такой оптимизированный подход позволяет значительно сэкономить время преподавателей и облегчить их нагрузку. Кроме того, автоматизированные инструменты выставления оценок, позволяют мгновенно получать информацию об успеваемости учащихся, упрощая административные задачи и делая их менее обременительными.